大人にも有効！受講効果アップのアクティブ・ラーニング

新聞に、2020年度から実施される学習指導要領の目玉「アクティブ・ラーニング」についての記事が載っていました。
セミナー受講等が好きな私は、様々な分野の講座を聞く中で、学び方、についての講座になると、
少し前からこのアクティブラーニングという言葉はよく聞くようになっていました。
ただ聞くだけではなく、考え、自分たちでも意見を出し、それを共有していくスタイル。
実は、今月実施する、
「第2回　圧倒的に人と違うプレゼンスキルを身に着ける「プレゼンナイト！」。楽しいのにどんどん上達するエンターテインメントプレゼンセミナー」
は、まさにそのスタイル。
発表者と聴衆がいて、聴衆も、発表者のプレゼンを聞いてどう感じ、
何をどうしたらもっと魅力的に感じたり、話を聞く気になるか、ということを
お互いに意見やアイデアを出し合い、発表者にそれを伝えてあげる、というスタイル。
第１回開催時、このスタイルが、発表者としての参加者にも聴衆としての参加者にも、
非常に好評だったのでした。
なんといっても驚いたのは、
講座修了直前、せっかくだから聴衆の皆さんも自己紹介して終わりましょうよ、
と、聴衆側の方が自ら、自分たちにも発表の場を、と求め、
またその自己紹介される時の声の大きさやハキハキした話し方のすばらしかったこと！
いつも小さな声で話す人まで、驚くほどにいつもと違う話し方をされ、
「見ているだけ（発表してレクチャーを受ける側としての参加だけでなく、見聞きするのがほとんどの聴衆側ととして参加しても、これだけ上達するんだ。。。」
と、私の方が、ビックリした、を通り越して、表現にするなら”たまげた”くらいの方があてはまるほど、効果を実感したのでした。
ぜひこの、アクティブラーニングスタイル、という点からも、第２回のプレゼン講座、多くの方に体験してみていただきたいと思います。